l’impact puissant des activités extrascolaires sur l’orientation

Dans quelques semaines, les grandes vacances ! Je saisi l’occasion pour passer un message de la plus haute importance concernant l’orientation :

Les vacances sont un moment propice à la révélation des talents et motivations !

Libérés de l’école pendant 2 mois, les jeunes ont la possibilité d’essayer de nouvelles activités, de se lancer dans des projets personnels et de participer à des programmes, stages, colos qui correspondent à leurs intérêts uniques. Les grandes vacances sont la porte ouverte à tout un panel d’activités, qu’elles concernent les loisirs, la culture, du bénévolat, un job d’été, prendre le large, peu importe. Ces expériences offrent des opportunités uniques pour eux de découvrir leurs passions, de développer des compétences pratiques, d’explorer divers domaines et de révéler de nouvelles facettes d’eux-mêmes.

L’idée n’est pas de les forcer à se lancer à tout prix dans des activités, et encore moins de leur mettre une pression sur l’orientation pendant les vacances d’été, tout ça serait contre productif, non, non, mon message est bien plus subtil, il dit juste que tout ne se joue pas à l’école.

L’un des avantages majeurs de ces activités réside dans leur capacité à offrir aux jeunes un environnement libéré de toute pression scolaire. Loin des salles de classe et des évaluations académiques, les activités extrascolaires permettent aux adolescents de s’engager dans des domaines qui les passionnent, cela crée un espace propice à l’exploration, à la créativité et à l’apprentissage sans contraintes. Ils peuvent ainsi se concentrer sur le plaisir de découvrir de nouvelles compétences, d’exprimer leur créativité et de développer leur confiance en eux.

Ces expériences leur permettent de se connecter avec leurs talents naturels et de découvrir ce qui les passionne réellement. Par exemple, un adolescent peut réaliser qu’il a un talent inné pour la communication en s’investissant dans la promotion de la programmation du club des jeunes de sa commune. Une fois qu’ils ont identifié leurs talents, ils peuvent les nourrir et les développer davantage.

De plus, les expériences extra-scolaires aident les jeunes à comprendre leurs motivations intrinsèques. Ils peuvent découvrir ce qui les motive vraiment à travers des activités qui leur procurent une satisfaction personnelle et un sentiment d’accomplissement. Par exemple, un adolescent passionné par la protection de l’environnement peut s’impliquer dans des initiatives écologiques locales, ce qui lui permettra de se connecter à sa motivation profonde de contribuer à un monde plus durable.

En explorant leurs talents et leurs motivations, ils acquièrent une meilleure compréhension d’eux-mêmes et de ce qui les rend heureux. Cette connaissance d’eux-mêmes est essentielle pour identifier leur potentiel, prendre conscience de leurs valeurs, leurs aspirations et prendre des décisions éclairées concernant leur orientation.

Enfin, les expériences extra-scolaires démontrent l’engagement et l’initiative des jeunes, ce qui peut jouer un rôle clé dans leur orientation scolaire et professionnelle. Les écoles et les employeurs valorisent souvent les candidats qui ont démontré une implication active en dehors du cadre scolaire. Les activités sportives, associatives, culturelles, les premières expériences professionnelles, les défis qu’ils ont pu relever, témoignent de la motivation, de la persévérance et de l’ouverture d’esprit des jeunes, des qualités essentielles pour leur réussite.